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Contra el fundamentalismo escolar Reflexiones sobre educación, escolarización y diversidad cultural
La cuestión de la escolarización de los hijos e hijas de inmigrantes puede servir para volver a suscitar el debate sobre las funciones de las instituciones de enseñanza y las posibilidades o imposibilidades que éstas ofrecen para escapar a la paulatina homogeneización cultural y a la lógica de la selección y exclusión social.
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Detalles
Editorial Virus
Género
Ensayo
ISBN
978-84-88455-50-5
Idioma
Castellano
Fecha de publicación
1 febrero 1998
Páginas
214
Peso
226gr
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